Trabajo en la Escuela Superior de Informática de UTU en Montevideo, en la asignatura Taller de Mantenimiento I, que es la única materia de hardware que tiene el Bachillerato Tecnológico de Informática.
Hace una semana que comenzaron las clases y recién los alumnos se están ambientando al bachillerato.
Me llevó mucho tiempo discernir qué tarea le iba a proponer a los alumnos, ya que quería adaptarla a la asignatura, pero luego determiné que la actividad sería más para que la clase se integrara.
La tarea fue sacar una foto de la tecnología que ellos manejaban diariamente.
En la clase siguiente, se compartieron las imágenes, las cuales las proyectamos por medio de un cañón y a partir de cada imagen fuimos hablando de que hardware o software tenían los dispositivos tecnológicos de las fotos.
Por ejemplo: si la foto era un computadora y un teléfono celular, se habló de disco duro, memoria, unidades de medida (giga, megabytes, etc) y qué conceptos conocían bien, o de cuáles sólo conocían el nombre.
Se entabló una linda relación entre los alumnos y se realizó un debate interesante, donde quedaron conceptos para profundizar más adelante y donde se aclararon otros.
